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課程名稱 |
工程發展與社會變遷
ENGINEERING DEVELOPMENT AND SOCIAL TREND |
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開課學期 |
95-2 |
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授課對象 |
工學院 工程科學及海洋工程學系 |
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授課教師 |
楊申語 |
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課號 |
ME4110 |
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課程識別碼 |
502 45350 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
工綜B03 |
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備註 |
選修兼通識。第一次上課未到者視同放棄。G23*。第五節有課外座談。與孫志鴻、沈瓊桃、康仕仲、張文亮、蕭寧馨、馬鴻文、黃天偉、王麗容合開
總人數上限：120人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/952gracelab |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.本課程為臺灣大學共同教育委員會個別型通識教育改進計畫補助計畫。
2.本課程由以下三個部份，由淺入深，帶領學生從工程與生活中逐步深入專業的探討。
A. 現代工程發展與社會變遷
B. 工業社會對工程發展的回應
C. 從工程科技史展望未來 |
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課程目標 |
（一）幫助學生了解感受工程發展對社會變遷的影響。
（二）由工程發展史探索科學研究與社會環境的互動。
（三）探討近代工程發展對社會生活型態、心理狀態、法律財經、家庭倫理及環境生態的
影響。
（四）激發學生了解自己的身心靈，自己所面對的自然世界與社會環境及自己所處的時代
與文化。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 16:30~17:30 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
工程發展與社會變遷，陽毅平、張文亮等著，國立台灣大學通識課程教學參考資料叢書
（三），台大出版中心，民國93年。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
每週課堂的短篇心得及期末報告 |
70% |
課堂的短篇心得 |
2. |
座談，討論的準備與參與 |
30% |
座談會，討論課的準備與參與 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/01 |
工程發展與社會變遷介紹-從汽車發展看社會變遷 |
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第2週 |
3/08 |
由弱勢族群論近代社會變遷 |
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第3週 |
3/15 |
土木工程—由土木工程學之父Thomas Telford論起 |
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第4週 |
3/22 |
土木工程：土木工程的過去現在與未來 |
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第5週 |
3/29 |
由婚姻家庭論近代社會變遷 |
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第6週 |
4/05 |
民族掃墓節(放假一天) |
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第7週 |
4/12 |
機械工程¬—由機械工程學之父James Joule論起 |
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第8週 |
4/19 |
期中座談(A.弱勢族群B. 婚姻家庭) |
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第9週 |
4/26 |
電機工程：從無線通訊發展看社會變遷 |
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第10週 |
5/03 |
由壓力調適論近代社會變遷 |
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第11週 |
5/10 |
電機工程—由電機工程學之父Michael Faraday論起 |
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第12週 |
5/17 |
生科技術：從生物科技發展看社會變遷 |
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第13週 |
5/24 |
由犯罪學論近代社會變遷 |
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第14週 |
5/31 |
環境與人/永續經營(分班含1hr討論) |
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第15週 |
6/07 |
永續經營 |
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第16週 |
6/14 |
總結與師生座談 |